Nový partner, rovnaké sklamanie: Prečo si vyberáš to isté ? | Ivana Miklovič

00:00:00: A jedne dámno.

00:00:00: bol jeden Chalan.

00:00:01: mal sa ženiť a zrazo chytal s tou pani, ktorá to bolo fagom.

00:00:04: Prišel pondíloga.

00:00:05: sobo tu mala byť swadba.

00:00:06: Iva povedz mi, prečo ja mám takú smovu?

00:00:09: Mala som manžela.

00:00:10: Ni Chalamastrom a deďmi.

00:00:11: našol si priatielku, našla som si priateľa, bola som vštiasná ale teraz sa rozhádame a zyskala som, že môžem bov presne ten typ ako moj manžel.

00:00:19: Nám podvedome voňajú istety pí ľudí.

00:00:21: Tak

00:00:22: ako sa často správajú k sebe samým v tom vnutornom monologu tak by sa nesprávali a nik tomu najhoršímu nepriacelový.

00:00:34: že nechápeme prečo si jom všetko poniť, že niekto iní tu nadáva tie prýkazy.

00:00:47: Ale položici akom koľvek situácii otázku ako ja k tomu celému prispievanú.

00:00:52: Ako sa hory.

00:00:52: nie sme opäť obete, sme ochotni účastníci.

00:00:55: Ja som dlho chcel pozváť nejakého coacha a coachku ale ty máš tento portfolio toho posebenia o veľa širše, o vela väčšie.

00:01:06: tak povedz ako by si definovala že čo všestko robíš čo mu sa venujš?

00:01:11: Tak na začetku pôjde, že som veľmi zvedaviť človek.

00:01:14: A ja by som asi nevedela zostať pri jednej téme.

00:01:16: Takže zastrešujem také tri oblasti.

00:01:18: Jedno je vzdielovanie dospelých, čiže po firmách zaoberam sa osobnostným rozvojom, čo je školím rovozné témii konflikty, mentalná odolnosť ako pracovať, časou menežerskej tréningy.

00:01:32: Druhá také najväčšia oblaž, čoposlednej do be je to práve terapie a coachingy.

00:01:37: Čiže kout som približne dváciať rokov, ale ja som byla veľmi zvedavý týp.

00:01:41: Chcala som vedieť ako to súvisí.

00:01:43: prečto sa budú myste vzorce v živote.

00:01:45: opakujú aj ste situácie tak som si začala hladať rôzne školenia aby som tomu lepšie porozumela.

00:01:52: pred piatimi štyrmi rokmi som začal trapeutické vícvy ktorí sa mi podarilo minulý týchď deň ukončiť čiže vícvik integratívnej psychoterapii zo zameraním na psychosomatiku.

00:02:04: Čiže ešte je koučujem, ja to dosť rozlišujem alebo robím terapie.

00:02:08: Čože terapia robím?

00:02:09: brne každý pondilok svojich klientov a treď je takéto bublina je týmovej kouchingy čiže keď sú nezgodí v téme a firma potrebuje priznať to že čo to sa tam dzieje?

00:02:19: Kde je ten?

00:02:20: ako keby kamenň úrazu alebo korensalé situácie.

00:02:25: takže zistujem a pracujem s týmom aby sa to zmenilo.

00:02:29: Keď prídeš do nejakého týmu alebo ti prijde nejaká osobnost, že potrebuje coaching alebo alo bo terapiu.

00:02:37: Tak ty musíš a z mojho pohľadu ja to tak vidím identifikovať budnejakú jeho poziciu v tom danom týme a nie iba na tom korporátom rebriko ale aj možno nejakú společenskú osobnosnú.

00:02:52: Tak pojď, že čo si všímáš na tom človeku aby si vedela, že što to je zaosobnosť.

00:02:58: Aké všetky veci ty pozoru vieš?

00:03:01: Ono je to rozdziel ten týmový coaching tam a powiem iné veci než keď mi ja tu tak povedal, že príde klient teraz neviem či už povedať do terapie.

00:03:10: oprem sa teď od tej terapii do terápie.

00:03:14: A čo?

00:03:14: Možeme to rozdeliť tak poďme najepr o tej firemnej a potom možeme aj do terapié.

00:03:20: Čiže keď pride zadavateľ s tým, že napríklad majú veľkou functuáciu v tíme alebo sú nezgodí medzi niejakimi kolegami.

00:03:28: To

00:03:28: znamená, že veľa ľudí z toho týmu odchádza, že cítieš, že tam je asi nejaký problém?

00:03:32: Ano, ano, čiže sa im v istých interrologia neviem za rok vystriedali aj traja ľude a to nenej na jednej pozici, ale pribežne, že z týmo odchádzajú.

00:03:39: Čo je neštandar?

00:03:40: To je keď si to porovnajú s inými týmem v firmé, že je tam više a zotrvačnosť.

00:03:47: Takže najprv sa rozprava s objednávateľom, že čo je ho ciel, čo potrebuje.

00:03:52: Ja im vysvetlím ako prebieha týmový coaching.

00:03:55: Čiže podstataj, že postupne hovorím z jednutlivými členmi týmu, zatvorím si ich do zasadačky a zbieram ich vynímanie situácie.

00:04:06: Ale ja tam už mám presne, že som.

00:04:07: mapujem, že pátrám po istých oblastiach, čiže akoliny si vysvétlujú situáciu k čomu by pre rovnáli tených tým metaforov, lebo takhle kdy to na vedomej úrovne veme povedať.

00:04:18: Ale niekto mi hovorí, že sme ako řáralo, ktahme nabrán, niekta minál pak z toho jistého týmu povedmi, sme také pomale koritnáčky.

00:04:25: Kým sa tu príjme rozhodnutie je takto trva a už toto je také kontra, ako je.

00:04:29: môžem, že niekdo to v nim má ako dynamicky týmem a niekterú ako veľmi pomali.

00:04:34: mapujem, že aké dosahovanie úloh, či sa im zlachkosťou dosahuju úlohy.

00:04:41: Často krátmi hovoria, že vieš mi tu na niečo navrhneme, nič neprejde, potom nemá ani význam sa ozivať alebo máme pociď, že nám hádu polená pod nohy, že nas nazívajú, že sme problemovy, ale my len poukazujeme na nejaké rizika lebo sme tú doho, lebo považujeme sa za odbornikov a už wieme, že čo sa môže stať, ale sme navísmech iným vo firme a mapujem tam systém, v ktorom fungujú.

00:05:05: Čiže napríklad veľa sa pýtam, že ak by som prišla ako nový človek do firmy, čo by ste mi povedali o vašej firme?

00:05:11: Alebo akby som bolo važ veľmi dobrý kamarád, ktorého ste si tu dotiagli do firmi, aký návod na prežite v tejto firme by ste my dali.

00:05:19: A napríkud mi povedať, že tu na vózne je obíkonu tvoju odbornou zaletu ide kto koho pozná, kto ským chodí na kávičky... Toto je to, čo ti zabezpečí úspech alebo prežitie v našej firme.

00:05:31: A to je tiež po tom zaujímavé, že si cená billboardov, prospektov majú napisane z pravodlivou sfeerovoho za podobne, ale zrazu zistime, že tie neformálne pravidla funguje úplne inak, že sú kontrah tomu, čosť ako firme oglasuje.

00:05:44: A čo v takom prípade robíš?

00:05:46: Keď je takáto situácia v tom týme alebo v tej firme... Tak

00:05:49: to

00:05:49: je... Je to riešiteľnou?

00:05:50: No, to je ešte len z prvých krokov.

00:05:52: Čiže ja takto vyspovedam jednotlivých ľudí.

00:05:55: Je to anonimné, čiže dopredu aj tí, ktorým budem dávať vystupy, vedia, že mená tam nebudú figurovat a ja im závere najproto poznaše v správu, čože odreportujem čo som zistila.

00:06:06: A naozaj dávam tam všetky veci, lebo ja vždy hovorím, choć si je to neprijemná pravda, že napríklad niekedy mi jednej firme povedali my tu máme SiO ale ten, ktory ťahal nítkami je táto osoba že nechápeme prečo si jom všetko poniť, že niekto iný tu nadáva tie príkazy.

00:06:22: Čože ja dám všechno do správy lebo ja hovorím, mňa si platite za to aby ste spoznali pravdu?

00:06:27: Či sa veľmi to páčia alebo nie?

00:06:29: Ďože prvé to ako keby situáciu spozná šev.

00:06:32: potom sa organizuje meeting kde odreportujeme čo sme zistili celému týmu lebo tým, že dali dôveru, že nečo mi prezradili tak aj chcú vedieť aké boli výsledky.

00:06:41: je právdepodobne že niektorí tie skuplinky si to mezi sebou povedia.

00:06:46: No a potom ani nie ide o to, že čo je navrhojujem ale spoločne s týmvom vyberáme z toho, čo sme zistili.

00:06:52: Čo sú pre nich te prvé budyna ktoré by sa chceli pozrať, ktorä by chcelí rieši?

00:06:56: Takže vytvoríme si ako keby také prioryty aj ideme prácova na prvej prioryte, čiže čo s tím, ako tu navrhu jú riešíť.

00:07:04: Prezdo sa to bola teamový coaching, že ja nepriniem ako konsultant expert túnaj problém a túnamate riesenia, keď to tak poviem uplatnili alebo zachytili uchytili v iných firmách, ale tým spoločne presť nejako pri coachingu ja to z ľudí vyťahujem.

00:07:18: Čo by im pomôlo?

00:07:19: Lobol ni vedia čo potrebujú?

00:07:22: Napadá ti teraz hlave nejaký taký najsilnejší príklad toho že kde si tam prišla?

00:07:28: takto prostredie bolo nazvime to nie že toxické ale proste také nepríjemné a že sa ti podarilo zmeni tu dinámiku nejakim spôsobom?

00:07:37: No, pamietám si keď som prišla do jednej firmy hneť prvý pan, ktorého som mala spovedať ani za toho mi niž nechcel povedať.

00:07:45: A ja som si príjnom hovorila, že ak ja mám priznať to, že je tu peď zakopaný, kde je kamenň úrazu, že ja tomu to nerozumiem, tak som mu to potom ozvučil a už som sa fakt zle začala príjem cítiť, že já sa tu na tejto měsnosti už začínam.

00:07:57: zle cítí, že ciel je im pomôc zistiť pre čo sa toto die?

00:08:00: Prečo je tu veľká fluktuátia ako keby z nieho niče vychádza... Potom mi povedal, že ma pociť ako keby striehniem cielene na ich ševku a že ju tam pomáli chcem dostať preč.

00:08:12: A ja ťa fakt nevím dej pezakopaný.

00:08:14: Ja tu nás začínam odnúji, že ja to potrebujem zistiť alebo ho opatrne.

00:08:19: No čo sa nám podarilo?

00:08:20: jeden pán?

00:08:20: Mi ďakuje stále v jednej firme, že sa to zmenilo.

00:08:23: keď sme zistili a rozkodovali mezi dvoma kolegňami máli ako kebi trénice ale spovedali sme celý ten menežersky tým ako to vnímaju aj ostatný.

00:08:32: Pomenovali sa tam tie veci ako keby bolo to v tom, že malí pocity jedna, že si nevažie prácu druhé a že také navzajom je tam osočovanie.

00:08:41: a tým, že sa to opomenovalo stanovili si pravidla.

00:08:44: On hovorí odznelo to.

00:08:45: Není to, že úplne na nulu.

00:08:47: Sem tam sa tie prouky správania presne ako keď my máme nejaké osobné zránenia pre svečenia sem tamto tam ešte prenikne ale je to stále proces ale hovorím, že se tu výraz nezmenil.

00:08:56: Stále mi hovorim v telefóni, že ďakujem za to, za to spolupráciu, že fagin to veľmi pomohu.

00:09:01: Tento famózny rozovor bude neď pokračovať, ale ešte pred tým ti potrebujem povedať niečo.

00:09:08: Čo viem že potrebuješ počuť?

00:09:10: Dlhodobom partnerom o zgové atletiky je Wilgain a dlhodobom najpredávaniejšie produkty ktoré na moje odporúčanie kupuješ tie sú proteínovej produkty.

00:09:21: preto ta zaiste je.

00:09:22: poteší že tento tíždeň prebieha Black Friday na proteínové produkty.

00:09:29: to znamená bavíme sa o Proteínoh, Double Trouble, fantastických proteínových tičinkách.

00:09:35: Proteinových milkšiekoch dokonca kreatýny.

00:09:39: Dalo by sa povedať že všetky vecí zo športového odvetvia a tie zlavy sú až do štyricať percent plus sú kombinovateľné s mojou zlavou Atletyka V. Takže potrebujesz si urobiť zásobu proteínou proteínovych tičinie k sportových záležitosti.

00:09:59: teraz je to najlepší čas na Wilgainie, ktorí majú kvalitné zluženie bezbalásných hlátok.

00:10:05: Atletyka Petko Odik.

00:10:06: Všetky moje obľubene produkty nájdeš v odkaze pod videom alebo pod epizodov a ideme naspeť k rozhovoru.

00:10:14: Mám teraz ročítanú knihu od Djoka Vilnika xtimoilnoship, asi to poznaš?

00:10:19: Ekstremné vlastní slo?

00:10:20: Ano, ano,

00:10:21: nas to tak vyšla.

00:10:22: A on tam vlastne hovorí... V podstate leadershipe on bol nejvisíl, prostě profesionálny vojak.

00:10:29: Bol tam jeden akože s veliteľou a vlastne prenáša tie velitelske skúsenosti aj do firiem aj do životov jednotlivcov a vlasne hovorí o tom že veľmi častý problém z ktorý monizápasia je prevzatie nejaké zodpovednosti.

00:10:46: Či už na úrovni zamestnanca ale na úrobní toho lídraže?

00:10:50: Lásne sú často typy lidro ktorý majú niekoho pod sebou a vlastne ten človek nečo pokazí alebo ten človek niečo.

00:11:00: Neuroby správne nedodržiava tie pravidla a potom nedu si jahnu stánovajný ciele ja.

00:11:08: on potom reportuje zase vyšie na ceba a povie že no mojom týme proste tento neuro byl toto tento neurobil toto a hovorí že to je zle že ten líder a on ma zodpovedno za všetkych tých ľudí ma zodpoveďno za to že On by mal dohledať na to, že sa dodržiavajú tie pravidla, že vlastne prejde si s nimi ten proces a tak ďalej.

00:11:28: A keď sa to nestane, tak on to musí všetko zabrať na seba pred tým vedením, pretože on je ten líder.

00:11:35: To grotoho je, že preberať čo najviac z odpovednosti v odzovkách... Tak chcem sa opytať, že či to naozaj takto v tých firmach je?

00:11:42: Že vlasne ti ľudia nevedia prebrať tu zodpovednosť za swoje správanie, za svoju agendu, na tých lidrskych poziciách?

00:11:51: Ano, čítala som tu knihu a úplne s tým súhlasím práve v tej firmé.

00:11:55: Že kde hovoríme, že ten menežer ďakujú?

00:11:57: Ja si myslím, že to je aj jeho velký príspebok.

00:11:59: lebo hniť keď som mu dávela správu.

00:12:02: Zistili sme, že on funguje, ja to tak poviem ako ocino.

00:12:07: To znamená, že keď sa mu chodí nejaká kolegina vysťažová, čo robí ďalšia, koleginia on počuva a takto ako keby funguje.

00:12:14: Ale nedôšlo k tomu, že aby sa spojili až potom na tom týmevom coachingu, kde si to vykomunikovali.

00:12:20: A on hovorí, že ket som to tam tej správe ako kebi pomenovala, že funguja ako takého vacino, ktorému deti chodi a žalovať jedna na druhu?

00:12:27: Hovorí že áno ja som si to ovedomil, ja som to tám desi tušila už dáno sem na tým premyšel.

00:12:31: Čiže v niom to spustilo ako kebí, príznao si tu svoju časviny.

00:12:36: A ja presne tam nedia nie o to, že prevede časviny ale položiť si akomkoho veľkú situácii otázku ako jak tomu celému prispieva.

00:12:43: Ani skrývat sa, že to oni tí mojih zamestnancích sú neschopní a oni ma nich hábu tí mojej myšlenkám a preto odchádzajú.

00:12:50: Ale ako ja k tomu prespievam, že sa toto děje?

00:12:52: Napríklad jednej firme sa nám stalo, že menžerke na pohovore slubila zamestanky.

00:12:57: ničo všetko bude robi, ale napom práce bola úplne iná.

00:13:01: A keď sa ozývala, tak meno řekla sa cítila nepokojná ako keby v tom, že mne to pripadlo, že trochu dává ako kedy od toho rúky preč.

00:13:08: A to je presne to.

00:13:09: Povedať si, ako ja k tomu prispievam, že sa toto děje v našom tíme a ja radám mam te súvislosti tie prekliké do osobného života.

00:13:17: Ako sa mi to... Akoja k tomou prispieva, že toto sami ději v živote?

00:13:20: Čože ten principál ti stále?

00:13:22: Ja nie ak tomu prispievam.

00:13:24: Sú aj také situácie, ktoré nevieš vyrieš i nevište rozklučovať v týmovej dynamike?

00:13:30: Keď neviem, tak jedim na supervíziu a hľadám riešenie.

00:13:33: A keď sú to terapie, takže budem na supervyzii alebo malo som vysokotramatizovanú klientku a tu som poslala za kolegon, ktorý je tráma terapeút a spoluprácoj s opsichiatrou mohlo.

00:13:43: podľa mňa už to bolo.

00:13:44: aj som mi toto ja tiež ozvučila že urbyt to potrebuval troško ukuníť psychiku cez lieky čože áno niehram sa na vševediacu.

00:13:51: Viem, kde som moje limity a keď nie buď pátra po typoch a keť vidím, že nie že tu nám Už mi končí moja odbornost, tak posielam ďalej a im to zvúčujem.

00:14:02: A keď či už v rámci terapie alebo koučingu, keď skumaš tu týmovo dinámiku, identifikuješ si nejaké konkrétny typy ľudí?

00:14:13: Či už podľa veľké peťkelbo podľo nejaká vnútorného rozdelenia Týpy osobnosti a podobne.

00:14:20: Ja sa tam snažim s čistoho hlavou, a to mi présnej ráspovedala moja supervízorka.

00:14:24: alebo boli veľastiažnosti na jednú osobu v tímej.

00:14:27: A keď sme ma lísto reportové, tak ešte tisne som si predtím dala superviziu a ona hovorí Iva ideš si tam vymalovať obrazok?

00:14:34: Potvrdíť že náozaj táto osoba je ako keby ta čierna olca celého týmu.

00:14:38: to nemôžeš urobiť.

00:14:39: Ona ho vrychhoť úplne štistoho hlávou, počova ju úplnejštisto o hlavo, čo ti povede aj keď budeš spoveda túto osobu.

00:14:46: Oba je.

00:14:46: ta daná osoba sa mala vyjadrovať k tomu ako ona vníma to, čosadie v tíme, buď úplneny neutral.

00:14:52: Čiže ja ani nechcem ísť do akokéby formiček i keď mám kopec typologii tiež absolovaných za sebou.

00:14:57: ale nie chcem snaženia sa nalo zajebiť.

00:15:00: čisti papier a na novu akokýby vnímo toho človeka.

00:15:03: Úplne si kresli tu mapu podľa toho, čosa děja koké by podľá toho , čom mi hovorí.

00:15:08: To zachytal.

00:15:09: Kde je takáto situácia?

00:15:10: možno konkrétne táto že tam nejaká čierna ouca?

00:15:14: hej.

00:15:16: Naozaj si to na koniec potvrdí že to je čierná ouca alebo sú situácie kedy je skôr ten človek ako keby v práve a zvišok týmu.

00:15:26: Oprese nepríjal.

00:15:27: Ono je to rôzne, niekedy sa nám potvrdí, že áno, že to vyvýraz tejto osobi ale niekdy sa náme potvrdiť, že len je nejaké nedorozomenie, nedokomunikované veci.

00:15:35: Čiže každý to pochopil nejak inak.

00:15:37: čiže to vždy nemusí byť čierné biele, že jeden je dobrý a druhý zlý.

00:15:41: Niekedy to tam môže byť, że jedna osoba to konštantne spúšťa ale väčšinu sa to potvrtí.

00:15:46: ceza kokeby seriu stretnuti, že prvéma pujeme už sa na tú nakreju niejaká osoba s ktoré sa to spúší.

00:15:52: Vedieme workshop.

00:15:53: vidím ako reagoje tá osoba na tie veci.

00:15:55: čo sa kde buca?

00:15:55: nám to potvrduje?

00:15:56: alebo sa to mení, že niečo k tomu povia.

00:15:59: Zdravo sa nám trošku začne.

00:16:00: meni ten obraž e gvoli čomu sa to caľa mu diaľov.

00:16:03: je tu živý proces.

00:16:04: Čiže aby som nešla, že rásami tu vykreujú niejaká takáto osoba a usilenhľadam potvrdenia.

00:16:09: Je to proces.

00:16:10: ja to stále berem, že ta osoba každom momentie, každej tej interakcii má šancu korigovať o svoje správané.

00:16:17: že naskočiť pochopi, že aha tu nám my tí druhý na svetu už niečo somnou nie je v poriadku a bu to popieram alebo to zachytí a začne.

00:16:25: niečeho ste im robi.

00:16:27: V idealnom svete aj predstane si ideálny svet.

00:16:33: ako by vyzeralo riešenie takéto situácie na pracový skúže?

00:16:38: Mali by mať tý ľudia ten skill toho, že si to nejakou vykomunikovať alebo by to mal robiť leader a možno je ma tú schopnosť aleby mal být niekto ja neviem na HR kto rieši takéto vecí.

00:16:50: Ja si myslím že čím nutrávnejšia osoba tým lepšie.

00:16:52: a to je práve tentýmo výkout.

00:16:54: lebo ľuďa mezi sebo môže by taky vyzretiť že si tu vykomuničovate ten prvý level?

00:17:01: Nie, že budú potrebovať nejakú ketopovém osobu na každou situáciu v týme čo sa deje z ekstra prostredia ale prvá ta schoknosť by mala byť ja neviem cez nenásilnú komunikáciu si štokoľvek a kekoľve k ketopovem prístupí aby si dokázal ako keby vykomunikovať, že niečo nám tu nesadí.

00:17:19: Niekedy ale ľude nevedia úplne pre če je foam povedať... Ako to v ní majú, lebo buče je dobrý kamarád s tou danou osobou.

00:17:26: Albo nevedia, že čo si myslí?

00:17:28: Albo mi hovia, už sme boli za šejfom ale šejft nás zosmiešnil ako keby alebo nie zachytil, že je to naozaj problém.

00:17:34: Už je to sa stalo keď som prácovala.

00:17:37: Čiže ja som stale presvečená, že to by mal být človek z externého prostredia.

00:17:42: Lebo ja na nich nemám vplyvi a mne budem rozdzielvať odmeny zvyšovať plat alebo ani od mojho názoru niezavisi ich existencija vo firme.

00:17:51: Čo v prípade šefa a nošev rozdieluje odmený plát, aké byž náhodovie prepušťanie na hodou cinkno na nejakú stronu tak môže být že je asi hrozi existenciu.

00:18:01: Čiže ja som presvečená, že na to znikla presnetá rola týmoveho coacha?

00:18:05: No a človak povedzme, že som v roli zamestnánca ktorý má pocit, že je niejakej také dusnej dinámike, dusnej atmosférie, dusnom tíme Podsate, ta firma mi neponúka, alebo neponúnka možnosť pri zvád neko externého, že ako taky zamestnaní sa k tomu môže postaviť.

00:18:28: Je je možnost len odísť?

00:18:30: Alebo

00:18:31: stále majú na výber.

00:18:33: Ta možnotť odísi a hovorím, že ja posledná volba.

00:18:36: Prvej čo môžou urobiť.

00:18:37: niekedy firmy davajú zamestanacom coacha.

00:18:40: Čo je dvošta, aby on sa posilnel v tom, že akú vyrieši situáciu.

00:18:44: Vlastne coach kompendentňuje človeka, že si prichádzane nejaké Typy, pohledy, riešenia ako môže vyriešiť túto situáciu.

00:18:51: Možno má strach povedať, možno to chce riešíť cez iných tak aby sa nebalo tej konfrontácie a by si to ustal, aby vedel povedaj čo potrebuje, to je prve.

00:18:59: A ak môží za šejfom?

00:19:01: Ak sa to teda ten problém netika šejfa a povedaď, lebo aj bývajú vántuvan rozhovorí kde šejv okrem výkonu by mal aj mapovať, ako sa človek cítí vo firme s čím je spokojný, či nahodovne je na odchodie, aká vládnia atmosféra v týme a podobne.

00:19:17: Čo môže ich za šefom?

00:19:18: Ak to nie bude zabere, tak potom večinou ľudia chode na eJdžár a tam komunikujú, že čo ich trápí.

00:19:23: A poznam fagaj rozhovné eJddžar, kde to zahytávajú, kdeprácu ju s týmito vecami.

00:19:28: no a keď sa niž nemení, že má poci, že absolútne nikto v tom nehybel, tak áno posledna možnost je ja volba.

00:19:35: Ako sa hory nie sme opäť obete... sme ochotné účasnicy.

00:19:38: Čiže ak pracujeme ja neviem nejakom nieúplne zdravom týme, nie úplne zdrávej firmy, kde je to na nás?

00:19:44: ako si vyberieme či v tom budem trpiať alebo či sa rozhodnem zmene, že si poviem doľz mi to tu na za to nestoji.

00:19:50: Za tie nervy.

00:19:52: To sú visi.

00:19:53: ale do učitej mery aj s nejakou sebagodnotov človeka Žečí a sa rozhodne, že ostane v prostredi, ktoré mu ubližuje, ktorej je pre Nieho toksické povedzme, alebo či sa rozhodne že jeho osobnozi na toľko hodnotnáže z nieho odíde.

00:20:15: Slovizi to jest.

00:20:15: tým je to.

00:20:16: stále hovorím, že my bratek Sláve máme veľkej možnosti zmeniť prácu.

00:20:20: Ale ja som poloďnej zo rávi a viem si predstavi, že tam zmenič prácu nie je úplne tak lachke, ale stálo hovorim, že ľudia majú kopiec spôsobou ako prežiť ajto nepriemné obdoby alebo nevždy jej možné zmeni.

00:20:34: Čiže dôležité sa zazdrojúvať, nemiem pustití do životá radoz alebo robiť niečo čo ma posilný aby som zvládla ako keby toto na petie.

00:20:43: Nie počuť to na tvojo mňa že si zovraví?

00:20:45: Ne,

00:20:45: už som dole pre aj čo četranstých rokov.

00:20:49: Poďme teraz do ná úroveň toho jednutlivca.

00:20:52: To znamená jedna-najednakou čengábo jednanajedna terapia.

00:20:55: Keď ti pride človek a čo si všimaš ako prve s nejakým problémom, Vecoho, ktorá sa mu opakuje v živote nevieto vyriešiť.

00:21:07: Také tí je teraz asi, že rozdiel trochu coaching terapia a tak jednom do terapii od tým čom je teraz bližšie.

00:21:13: No prvé mapujem, že čo vlastne ho privádza, že prečo práve v tomto momentie sa rozhodovou vyhľada terápiu?

00:21:19: A tam sa niečo v životu väčšinou děje.

00:21:21: ja neviem... aj nedamnou bol jeden Chalan.

00:21:25: mal sa ženiť a zrazu chytal s tou paniku.

00:21:28: a to bolo fakt, on prišel pondíloga sobo tu mala byť svatba.

00:21:31: Čiže úplne Panika horyl séri a nejakých veci, ktorá samu děla v životie ten mesiac pre tým alebo prišla deúčina, ktora bola dohodobovostiahu, ale zavubila sa...

00:21:42: Ten Chalan?

00:21:44: Keď príjde, že v pondíloge je trvpoje pondílock a že v sobotu je svatbah tak ty sa s ním potom stretávaš čo každý deň alebo stáčita jednostišný.

00:21:53: My terapie sú zvyčané, ak to není mega-mega akútné.

00:21:56: Tak bývajú ráza týždej, ráze dva týšne, ta frekvencia stretnúci.

00:21:59: Ako vieme, lebo tiež chodil som na terapwie.

00:22:01: ale že čo v takomto prípade?

00:22:04: aže... Že čo je tá pomoc potom, že si to sním ako že nejakou utriediť, že čovlastne chce ten slovek?

00:22:11: Čosť samu vlastne je.

00:22:12: on prišel s tým, že nerozome pre čo sa mu isté veci ideali, nie chcem menovať tých, že je tu čerstvé.

00:22:18: A to prvé stretnutie lebo bylo len na to porozumiať, že prečo.

00:22:21: Lebo tie štyri víkendi boli úplne iné kvalité než celý dotrešiteň jeho životu.

00:22:26: a bolo to o tom, že porozomiať že pre čo?

00:22:28: práve takto to mal tie štiri víkendy.

00:22:31: A podarela sa na konsta svatbačinie?

00:22:33: Bola, bola, bola.

00:22:33: To je teraz čerstvo ja no sme sa stretli pred svetu boho po svatbe všetko peknie prešlo spokojný zaťal aj hovorím a teraz ale tá práca začína v tom ándelstve, teraz ta začíná te elekcie.

00:22:44: Je to tak...

00:22:45: Ale keď sa vrátim k tomu, čiže keď prichádzajú?

00:22:47: Čiže sa ich pýtam, že čo je chcielom, čo sa jim děje život?

00:22:50: Keď sa práve v tom momentie rozhodli vyhľadať terapiu, čež o nimi väčšinou povedia neviem mám vám buchy zlostí alebo nie?

00:22:58: verím si cúvam prečetky mi.

00:23:00: Keď klientka nám nejak rýči hoci a viem, že som mala pravdu cúva, ospravedelniem sa a napriek to mu, že poviem, že teda aká bola situácia, že my sme dostali nepresné zadanie, stálec si tým pocit víny... Čiže čo potom následuje?

00:23:12: pátrame, že odkial pramenie?

00:23:14: ako keby tie jednutlivé situácie, tie pocity alebo tie spôsoby reagovania.

00:23:20: Že cúva, že ako kebi skláňa hlavu pre druhým.

00:23:23: Tak to je vlastne tá naša práca zistiť, akají dynamike, ja mám rada avlerianov, čiže v akom životnom štile funguje?

00:23:32: Hrozovor Zivankou bude hneď pokračovať.

00:23:34: ale ešte takého rýchle zamyslanie, že agyba trošičku premýšľaž nad financiámi nad svojou budúcnostiou.

00:23:42: Povedzme, že prídete výplata čisí zamestnaniec alebo podnikaciel tak samozrejme pridete vyplata.

00:23:50: jednoči si zamestnaniec ale bo podnikaczel Tak hneď je.

00:23:55: bude nastavený trvalý príkaz alebo saám.

00:23:57: zaplatilš priory.

00:23:58: tito znamená bývanie najom alebo hypotéka.

00:24:02: hejšak to by chcel prísť o svoje bývanie strechu nádlavu potom súto nejaké účty internet, elektrín a voda.

00:24:12: To sú všetko veci ktoré človek potrebuje k životu.

00:24:14: samozrejme má vyhradenú časť na stravovanie a neviem koničky na nevyhnutné veci v živote.

00:24:23: A teraz tieto veci keď od idu hneť potom čo priede výplata nemôžu byť utratené, hej?

00:24:31: Na to najzákladnejšie, na te najviše prioritísme tie peniaze častých peniazi spotrebovali.

00:24:37: A teda zvyšok ideme utratiť.

00:24:39: hej a možno nám je čo zostane.

00:24:42: aj keď tý skúse neši vedia že nikdy nič nezostane.

00:24:46: A otázka teda je, že prečohneť na začiatku nemyslíme na niečo tak duoležité ako je naša budúcnosť.

00:24:53: Pokiaľ človek ako ja tricietník, triceň, triciň rokov, štiriň rokov dokonca mláčiť, dvaťaťpäťvacerokov si myslí že ho tu čaká nejaký dôchod o kaže štať sa v neho postara?

00:25:04: Je to hlboká najvitá!

00:25:06: Not gonna happen ako by povedali vo viešte neviešte smišlenka našich cenáristú.

00:25:11: Preto, dvácať euró si po tej výplatie odložíť na investičný účet, hej?

00:25:19: Povedzme, že tvoj investi čný učet na XTB bude zarabať osem percent za rok a ty budesť otklať tríca roko, dvacať euro, heji?

00:25:27: Stačí dvaçať euro.

00:25:29: To znamená, že keď sa ti za tríciať rokov nezvyšší plat na toľko, že si môže odo odloziť viac ako dvaceť euro tak robíš niečo zle.

00:25:36: ale nechajme tie dvacoť euro.

00:25:38: Zozloženým uručením budem po tríciatých rokoch, dvácať osendisť čtyřištiristo.

00:25:43: Je to príjemné na ten dôchodok?

00:25:46: Nie je to že extrémne veľa ale je to už niečo.

00:25:49: Rozsúpneme sa, hej!

00:25:51: Vkládajme peďdesed eurome sačne tých tríceť rokov.

00:25:55: Seď desiad jednatysíc približne hej za trícať rokou.

00:25:59: Čo už je oveľa zaujmavéšie a keď už sa opňa rozsúpaniem a odluží se na začiatku stovku, musí nástaviš ten trvaly príkas.

00:26:07: On takto je stô v štyřícadie na tisí z osenstodajme tomu hej.

00:26:10: A to už niečo z čeho sa dá na dvochotku žiť, s če ho sa dá fungovať.

00:26:15: Preto XTB dlhodoby partner tohto podkastú ma jo tam predefinované investičné účty.

00:26:20: stači si len vybrať nastavitrvalý príkas.

00:26:23: ja som natočil video ktoré má myslím si že ani ne tri minuty kde to všetko ukazujem?

00:26:28: odkazy sú dolo pod epizódou a pokiaľ toto nie je prioryta pokiaď budúcnost človeka nie je priorita tak ja neviem čo potom je prioreta.

00:26:36: a nezabúdaj, že z investovaniem sa spája aj rýziko.

00:26:39: A teraz ideme s pederozovoru.

00:26:40: Poméne sa trošku porozprádi o tých najčastejších veciach, ktoré ľudia zažívajú.

00:26:49: Ja tu som si to niejaké poznačil, ktoreme zaujmali.

00:26:53: Aj čo sme sa my pred tým spolutom bavili, tak veľmi časté je, že ľude stále končie v tých istich stahov s tím istým týpom osobnosti s tým typom problému.

00:27:07: alebo to môže byť rovnaký problém v zamestnaní, že vy striedá proste niekoľko zamestaní a odchádza vždy kvalitomu istému nejakému dôvodu.

00:27:20: Prečo to naše vedomie albo podvedomie funguje takým štílom, že keď vidíš, že dobre, že toto je nejaki týbou osobnosti a ja viem, že tu nefungovalo ale vyberujem si to znova

00:27:34: Tak je teraz načo, če mám poviem dva také príklady.

00:27:37: Jedno, kedy mi prišla klientka s pracovnou tému, že sa je opakuje a jedna, čo mi zase horela, a klientká čo sa je opakuje súkromy.

00:27:45: No neto vplývajú podľa toho, že prečo niekto si vybrala tých partnerů?

00:27:51: Ja stalo hovorím, že to veľmi nás ovplýve tip zťahovej vesby, ktoré sme si zaživali skúčovou osobom, ktora byla pre nás skúchova ľedstvoje, mami na ocínu stárka a podobne.

00:28:04: Aras mal ani byla to klientka na terapie.

00:28:07: Pre doplňanie testia o vesby poznáme tri hlavné típine, malož čtyri ale... Môžem

00:28:13: ich vymenovať tak jedna je zdravá čiže ja neviem ďitiatko zapáča rodič prídej.

00:28:18: Anáhozaj venuje samú uspokujie potrebenie vám pláč, strách.

00:28:21: bojím sa by večer po stílke sám tak príde rodíč akým ho neuspi.

00:28:25: Čiže konzistente naplnenie potrebdite?

00:28:27: Potreb, presne a všimavo.

00:28:28: Z mojej potreby sú dôžité.

00:28:30: Viem že budem vypočutý, viem že na to nie som sám.

00:28:32: Som hodný lat.

00:28:34: Potom je ambivalentná stahová vesba a to znamená, že rodíč niekedy bol prítomný.

00:28:40: A niekdy nie, že napríklad teda si vymyslím, že mami na savoživiteľka nekedy mala kapacitu savenovať deťaťu ale niekde mala kopec svojich povinnosti alebo trošku upadla do... Je to poviem také lehkej depresie z toho, že nemá partnera, že je na to sama čo je.

00:28:55: nebola schopná, nemala kapacitú napajáca na dieťa.

00:28:58: To je ta ambivalentá razie razne.

00:29:01: Potom je nejistá vztahová vesba alebo takých chladný típ, kedy rodičia plňa technicky veci za bezpečia strávou, desiata pripravená.

00:29:10: úlohy sú alebo pomožú s úlohami, ale nie je tam žiadna emocionálna blízkość a potom je dezorganizovaná Když si som počulá, že sa pozrame do vezní, že je tam kopec ľudí zdezorganizovanostiachovou vezbou.

00:29:24: a to znamená, że rodičia a deti zamikali keď boli malinké neviem.

00:29:27: Išli piť žúrova, deti plakali, bálili sa, boli hladné a boli na všetko samý.

00:29:32: A teraz ráso mala.

00:29:33: bolo to po tréningu mentalnej odolnosti.

00:29:36: Som videla, že učastní ty sa balili a jedna diaľšina som vidila, že si tak opšmejta, že asi sa chce o ničom po rozpráve.

00:29:42: Všetci odišli, ja hovorí, že Iva povedz mi pre čo je.

00:29:45: mam takú smou, že partner mala som Ďala?

00:29:49: niecháma stroma deťmi, našla som si priatel a bola som vštiasná.

00:29:54: ale teraz sa rozhádame a zyskala som že on byl presne ten typ ako môj manžal.

00:29:58: Havíme to bol aký tip.

00:29:59: Čo vie že na začetku obdivujem ale taky nedosiehnutelný chladnejší.

00:30:04: a ja hovorím a aký si mám?

00:30:06: stia k zo svojim ocinom?

00:30:07: Ona hovorí om bylo presne taký že chladný, niedostupný ale zarovne som ho obdivovať čo všetkovie.

00:30:13: aký ma prehlad.

00:30:14: A toto je to, že nám ako keby podvedome voňajú isté typy ľudí a to sú tie typi presne podlatelistiahové vezby.

00:30:22: Čože jej voźality?

00:30:23: akoké by chladnejšie typy?

00:30:24: obdivujem nedosiahnutelný potrebujem ho dobiať ale ja viem, že ho nikdy úplne neboja.

00:30:29: má človek jednou noho vykročený stále niekde inze Čiže to je jedne týp, ta otázka čo bola, že prečo sa nám isté vzorce opakujú.

00:30:37: A kde je to vo zťaho?

00:30:39: Ja by som istotne odporučala sa pozrieť na zťahovu vesbu alebo na tie staraj zránenia, ktoré máme.

00:30:44: Ale to je samostatná práta s ozráneniami.

00:30:47: Dobre a v tomto prípade hej povedzme, že stále si do života priťahujem tých istých ľudí z nejakého dôvodu.

00:30:56: ako potom sa z toho dostate, že ty učíští hludí sa orientovať tých potenciálnych partnerov na iné vlastnosti?

00:31:06: aj keď mám možno až tak nepritahujú alebo nie sú pre mňa seksy alebo

00:31:11: to by bolo násilné.

00:31:14: Ja to poviem ešte na tom druhom príkladie tom práca.

00:31:16: no a potem majú spoločené to že ako sa s tým pracuje?

00:31:18: ok prišla mi klientka že si opakuje jeden vzorec.

00:31:23: robievala audity a vždy sa vedela tak ponoriť do práce, keď prišla aj do nové firmy.

00:31:29: Že vlastne ona bola tak veľmi šikovna.

00:31:31: za krátky čas pochopila celé to know-how že audity sa vraji chodí a robiť podvoch aby si návzajom pomohli ale ona vždý na to bola sama.

00:31:38: Klobo bolo šikovaná na čo by jej tam niekoho mali daj?

00:31:42: Ale keď už prišlo to obdovie po nejaká dvá a pôroku troch rokov, že už fagne vládala.

00:31:46: Začala už ma ty príznaky vyhorenia, unaví a podobne.

00:31:49: Prišla za ševkou, že či by je niekoho dala, že ona už nevládza a ševka je.

00:31:53: povedal mu, tak môžeš odískeť, keď sa ti nepáči.

00:31:56: A ona bola sklamana, že kolko rokov ťahala sama a v kvalité boli urobene výstupy práce, a že ni dostala podporu ale ukazali jej tak akú rád vere, tak naozaj ja odišla.

00:32:05: Prichšla do ďalšej práci a zase sa e ten scenar opakoval.

00:32:08: Takže prišla s tým, že co sa mi tu vlastne?

00:32:11: a my sme zistili, že... tiež sme patrali, teda odkeľto pramení?

00:32:16: kde sú tiehle koranie?

00:32:17: a ona hovori, že ocinobol taky, že keď občas potrebova pomoc práca ju vysmial.

00:32:22: akože to nevie.

00:32:23: niečo išlo matematikou o nejaký predmet vysvetliť ale stracil veľmi rýchlo nervy.

00:32:27: Ju vysmil, že akože je to?

00:32:28: neviem, že sa to ma pochopiť sama čiže ona sa naučila.

00:32:31: som na to sama.

00:32:32: ja si to naštúem.

00:32:32: nikohne budem ťať do pomôc aby som dokázala svoju hodnotu tak makamaká máš excelentnosti o nastove na študové no ale potom je jasné, že Veľa energie, tak príde nejaká únava.

00:32:45: Nejakú danci to vypýta.

00:32:47: No a teraz čo máte obytové prípady spoločné, buď vstehovatéma alebo ta pracona?

00:32:52: Najprv potrebujeme porozmeť, aké dynamike človek funguje.

00:32:55: To znamená, že čo sa mi děje v životie... Aký?

00:32:59: kde som sa naučila fungovať podľa tohto vzorca, že oprem sa do práce.

00:33:03: Ja si to sama naštudujem, ja tomu venujem ekstra čas.

00:33:07: Nikogo nie potrebuje.

00:33:08: Ja vám všetkým dokážem, že mám hodnotu, že je to len zvládnať aj sama ale potom padá.

00:33:13: Čiže to znamená, že aj aké typy múžou mi vyhovujú?

00:33:18: Odkiaľ poznám presne tento vzorať s tých, ako kde by ti pomúžou.

00:33:21: Ako sa ja v tom cítím?

00:33:23: Do akémyry si moje potreby rešpektované odkiał to poznám že sú takto sú alebo nie sú rešpectované.

00:33:29: čo my potrebujeme?

00:33:30: zistiť tu dynamiku ktorý funguje?

00:33:31: a prvá vec je že niekedy niektorí môžem stačiť že sa ako keby uvidia znád hladlú podľa akéj mapy kráčajú živote.

00:33:38: Ale niekdy je tam s tým potrebna.

00:33:40: na to není hneď ako kebí fakt dochšia a to už je trapeutická práca Čiže zmená ako keby tých presvečení, že nám nie nezala, že len aby druhy bol spokojný.

00:33:51: A ja všetko potom robím pre partnera a ja sa tam niekde upozadiujem odkeľ to poznam, že sa upozaduje.

00:33:59: Čože je to tak trošku taká detektívna práca?

00:34:01: Je.

00:34:02: Je.

00:34:03: Vyhrabať tie veci s minulosti.

00:34:05: Je, je.

00:34:05: Ja to presne hovorím, že je to taka detektyvka.

00:34:07: No dobre, a keď tam hládáš tie vecy lebo každý dospeli človek je v podstate nejakou verziou dietiaťa ktoré si muselo vytvoriť nejaké.

00:34:23: Stratek je na prežitie v dobe keď proste tomu svetu nechápalo tak ako mu chápi.

00:34:30: povedzme dospeľí človek aj, že potrebujem s výtvory nejake defensívne mechanizmy.

00:34:36: problém v niektorých prípadoch je keď tie defensívné mechanizmi pomohli tomu dietaťu keď bolo dieťa ale vediam už škodiť keď je dospelej a že keď vy tam teda hrabeť sa v tej minulosti a že povedzme, že to odhalíš.

00:34:55: Že ten človek to nie ako podvedome vedel lebo alebo vedome to vedel alebo to je pre neho akože absolútna novinka že že vlastne sa to spaja s týmto a teraz môžem s tím niečo robiť lebo najprv Človek musí pochopiť z mojho pohľadu tomu vzorcu a potom sa s tím dá nečo robyť.

00:35:18: Ak čo vek predtým chodil na terapíu, povie toto som vedel a opokračujeme o tom bodu.

00:35:23: Ale máho kedy je ma väčšinou tých ľudí, ktorí nechodili na terápiu, čiže spoločne to patrame niekde záblesky niečeho cítia ale úplne nerozome už, že kde to vzniklo?

00:35:34: že mi akokby tie dílyky, ja to poviem ako keď archeólog nájdie tu čriepoľk tam kusok nejakého čriepka a spoloče my to dávame do kopia už to chytá takoko by nejakú figuru.

00:35:44: už vejme že to je asi váza.

00:35:45: Tak začína tomu čo raz viac rozumieť prečo samú tieto veci dzieje v životе.

00:35:51: A je to... Aký proces pre toho človeka je to kože bolestive alebo je to skôr také neutralne?

00:36:00: Hrabeca v tej minulosti?

00:36:01: lebo niekedy tá minulosť Hlavne, keď sa bavíme o nejakých traumách alebo tak je niečo čo možno má ten človek aj potlačené.

00:36:10: Ano, ano, lebo vlastne to potláčenie chrání psychiku.

00:36:14: ideme len tam, kde to človeka pusti.

00:36:16: Čože niekedy ľudia hovorí, ja si nevybavojem nič a nemám na to žiadnú spomienku a podobnej čože viem, že ešte nás to tam ako keby do zadov nepusti alebo samý povedia minule som mala diewčinu rovno na prvom stretnutí, som mi presne začala koľa z otázky.

00:36:31: keď mi niekto povie, Mávam prepady, plaču, hoce kedy sa rozpláčem.

00:36:38: A ja potrebujem vypatrať konkrétne tak keď ste sa na postali je rozplakali a čo sa vtedy díjalo aby sme prišli tomu na stopu že čo ju tu tam vlastne aktivoje.

00:36:46: Tak my vieme.

00:36:47: nie túto tému ešte nechcem otvoriť.

00:36:49: V poriadku ešti nie je pripravena.

00:36:51: Čiže ja mňa si potrebu ako keby otestovať získat vo veru, kým sa nám to ako kebi na tých ďalších stretnutí, aké sa aj o náupokoji získať vo verú cíti bezpečie.

00:36:59: Môžeme to začiať ako kebí odbalovať.

00:37:01: Čo je terapia?

00:37:03: Vždy len prijemný proces.

00:37:04: ja si nemyslím, lebo práve že idem veľakier... Nie,

00:37:06: nie terapía.

00:37:07: To odhalovanie tej príčiny, vieš, to hrabanie sa v té minulosti.

00:37:12: Veľa krády.

00:37:13: ja vidím, že to majú radežem niečo dotvaklo ale spaja sa to aj s rodnými, keďto poviem, nepríjemným pocitmi.

00:37:19: Samozrejme smu to rozplaču sa podobne... Albo sa vrátia do tej minulosti keď sa mi tie isté veci diali, čiže presne ako si povedal, že teraz je to zábless k toho, kde čosi sa nám stalo tam minulosť?

00:37:32: Čo podľa tých veci ako keby reagujeme?

00:37:35: Viac krat si spomenol latú hodnotu a to je ako seba hodnutu, povedzme To jednostem, ktorá mňa veľmi zaujímá.

00:37:44: aj som nejaký písal vo sveknie.

00:37:45: A ja hovorim v podkaste, pretože ta hodnota je v podstate dočitemery nabiazané na tú stiahu vezbu, že akumienku ja mám o sebe samom.

00:37:58: a teraz v tomto kapitalistickom svete je čas to hod nota spojená aj s našim vykonom.

00:38:05: To znamená, že podľa toho, čo ja prinášam ako povedzme pridanú hodnotu od toho závisí aj hodnota mňa ako človeka.

00:38:15: a teraz.

00:38:16: Ja sa snažím hrať taký myšlenkový experiment že, že či teda potom človek ktorý nepracuje nemá žiadnu hodnutu alebo Človek, ktorí dvacet roko pracoval a zabezpečil sa nás vyšok života a potom teda už odjde do dôchodku či nie má žiadno hodnetu hej alebo čo potom naš pes, ktorého proste milujeme bez ohľadu natoči pracuje abo nepracuje.

00:38:43: On ma teda hodnotu automaticky pri narodení ale my nie pretože my musíme pracovať.

00:38:49: Že ta otázka že čo dává hodnutú tomu človeku?

00:38:54: V teórii znie akože... že ty ľudia to pochopia keď to rozkúskujeme že vlastne už len to že sa človek národí má nejakú hodnotu.

00:39:06: hej lenže to detstvo tu hodnotu, alebo to ako my v ní máme tú hodnutu vie výraznie pokrivit.

00:39:15: A vlastne to od toho že, že jak človek nima svojú hod notu sa odvia večšina vecí v živote, postavenie v prácii, sa odvijajú ambície a zťahy veľa vecí a je to nečo tak hlboko zakoranené, že sa s tím ťažko pracuje.

00:39:33: Tak aký je teraz tvôj pohlad na tú seba hodnotu?

00:39:36: A ako s tým pracuješ, keď človek má úplne pokryvený pohľad na tu svoju hodnotu?

00:39:43: No začním od konca.

00:39:45: Ano alebo teraz od začiatku ano.

00:39:48: Tu seba hodnutú sme začali ako prevezískať z rodineho prostredia, kde nám dávali nejaké nálepky, aký sme.

00:39:54: Náž mi šoteň už kdy všetko pokazí?

00:39:57: to je naša jeň veľmi športou, knie našej rodiny, tej sa všichni už kde všedko vydarí.

00:40:02: ale čo je dôložte akurá s tím ešte dozveľa sa opírame od tento názor a niekedy si myslíme, že tu hodnotu si zabezpečíme výkonom.

00:40:11: Ale ako si dobre povedal kto sme, kebyže odrežeme o ceba tej práconnej úspechy a tam sa už dostávame do kontaktu zo sebou.

00:40:18: A ja hovorim, že seba hodnota je cenovku, ktorú mi dávame sami sebe.

00:40:22: Čiže nemusím byť nenitob menežer, nemusí mať za seboja neviem koľko milióny bankej a byť o mňa postarenáš do dvochotku aj také asi môžem neveri.

00:40:32: nie vedíš, či mám hodnotu ako človek.

00:40:34: Ale keď sa zase pozreme na ten začiatok, zase to úplne prámení do detstva, čo o nás hovorili?

00:40:43: Čo my sme si odvodili, že aký je svet?

00:40:45: Ľo sme si hovorily od rúhych ľudov, že sú šikovnejší alebo som rovnakohodnutný v tomto malom kolektive školskou ako ostatný a podľa toho sme si začali vyviť nejaké strategie prežitia.

00:41:00: No a ako teda s tím potom pracuješ?

00:41:03: príde človek, ktorý má plne pokrivenú seba od náto.

00:41:08: Ej, že podstate nevie sa ozvať keď sa jemu deňa kané pravosti a to ako on sa sam zo sebou rozpráva, hej, lebo to je tak trošku univerzálné pre množstvo ľudí, že... Tak ako sa často správajú k sebe samim v tom vnútornom monólogu Tak by sa nesprávali ani k tomu najhoršímu.

00:41:31: nepriateľový a príto mi to najdôležitejší vstiach našom živote ten, ktorý máme sami zo sebou pretože od toho sa odvía všetko ostatné.

00:41:40: ale často je to.

00:41:42: Jeden z najtoksickajších sťahok ktorí vlastne máme preto že sa vieme bičovať za chybi a rovnakú reakciu by sme nedali nikomu z našich blízky tak ako dávame sebe samim.

00:41:57: že snažíš sa meniť toto tentorný monolog?

00:41:59: alebo alebo kde začína tá práca.

00:42:02: Ja nie som za to, aby človek si hovoril nejaké afirmácie.

00:42:05: Ja tomu úplne neverím, že zrazu, že mám hodnotnú som chodnutnej človeka...

00:42:09: Afirmáciu je tým ja myslím.

00:42:11: Ja nemám veľa.

00:42:11: takéto ezovecii a... Takto,

00:42:13: že na silu mení ty presvedčenie, že si to budem premalovať, je stavloriš, že ta práca spočíva v tom, že fakt porozumie, aké dinamike fungujú.

00:42:21: ako som sa do toho celého dostal.

00:42:23: Čiže niech si spomenie, ja neviem, na čo najraníšiu spomínku s dĺctva, ktorá mňou silni rezonuje?

00:42:30: a spoločeníme pracovať s toho ránovou spomienkovania.

00:42:34: Bola som malé dějučatko, išli sme zo systríčko, sme sa držali.

00:42:37: I raz hovorím, čo mi, keď som bola na jednom výcviku, som pracova dvojci z... jednodieho činou a ona hovrila túto ránu z pomenku.

00:42:47: Mam načo sestričku, ideme spolu k vodek potoku.

00:42:50: Vmena prázdny nák u detka.

00:42:51: on ide s námi a zrozumala si stra.

00:42:53: spadla, buchla sa.

00:42:54: tieče je k rozperiť detkoju chytil naruky a mňa začal obvinovať že ja som za tobíná že som imala silnejšit držať.

00:43:02: A teraz presne vede cítim sa nepriemne, cítím sa nehodná že sa nedokážem o niekoho postarať.

00:43:06: a to sa je ako kebytia hlo životie, nedokázem sa o nie koho postaráť.

00:43:11: nie zvládla som si svoju úlohu, čo mi pátrame?

00:43:14: odkeľto celé prišlo.

00:43:17: Čo si človek o tom myslal?

00:43:18: Ako sa prítom cítev, čiže čo je ta dominantna emocia?

00:43:21: Čiže prá zranenie, tá prámý šlińka... Emocia, do ktoré pod situácie otlaku nás kakuje, ktorá samu vracia neviem odmytnutie strach, že čo teraz bude, čím marodiť?

00:43:33: a tiež vykryčia, keď sa to dozvedia.

00:43:36: Ľo som robil v tej situácii?

00:43:40: akú strategiju som si nasadil, tak išel som tichom očal, išiel som za nimi.

00:43:44: čiže keď sa myterá životie niečo dzieje.

00:43:46: My hľadáme ako teraz reágujem v živote, ktedy sa to stalo a ako teraz reagujem, že už sa nepríjemne vece.

00:43:52: ja sa upozadím, nie chcem tam byť vidiec, som úplnej ticho.

00:43:55: Čiže aby ma nebolo vidieť, aby ešte viac ma nejak nebyčovalý do mňa nešli.

00:43:59: Ľiže toto je to, čo sa snažime porozumieť a hládáme, že kde sa mi to prepisuje do života?

00:44:05: Potom sa k tomu vraciam, je to sa volá že rekoštrukcija zpomenky a pracujeme s tým, čo som ako dieťa potreboval.

00:44:13: V tom momente potrebaval som byť vypočuty, potrebeval som, že aby mi poľa nič sa nedie, že nie je to tu ja chybá a ja som mal lepší držiať, alebo môl som ti au pozorniť, že sú tam veľké kamene a podobne.

00:44:24: A čo vieš už teraz o tom?

00:44:27: O celé situácie, keď sa tak z nádohadu ako dôspeľí pozeraš na tú situáciu akéme le dieťa čo by si si poradil?

00:44:32: Čo bysi si teraz povedal?

00:44:33: nebo to tvoja chyba.

00:44:35: Čiže ako keby zjemním metem príbe ktorým rozprává.

00:44:39: ale te už sú rôzne technikia a rôzné psychologické školy používajú rôzné metody.

00:44:43: ja to teraz poviem u Adlerie nám sa to volá že rekonstrukcija spomenky ako pracujú s tým aby zmennili ako kebí... Ja to povem že to prázdranenia alebo to presvečenie ktoré sme si kedy si vytvorili, ktore nás teraz aktívuje a že niekedy búť k tým hipervíkonom alebo k tomu nečemu ekstrače robíme.

00:45:03: Čiže pokiaľ tomu správne chápem tak nájde sa zdroj toho, povedzme, alebo teraz nejaká spomeňka, nejaké skúsenost.

00:45:13: A potom zistím, že kde mi to presahuje?

00:45:18: do môjoho žívota... Albo kde my to prekáža?

00:45:20: možno v živote?

00:45:22: De sami to prepisuje dosúčasného života a presne aj cítim, že niečo mi to tu nesadí.

00:45:27: Ja neviem, kolektive som stála ztiahnutá, nevím vstupiť, ako keby do centraja nejto povedalo mám, pociže ja nie som zaujímava.

00:45:34: Neviem sa pripoji k tým druhým ľudom, oni ma vlastne nechcovo, bo som si dectvé zažíveľa odmytnutie, že má súrodenci, som bola najmalčia, ja neviam, že ma dávali stále preče, že de sami je to prepisuje do živote?

00:45:47: a potom zmeniť den deňský pohľad na tú situáciu, na ten dôspely zo súčasnými skúsenostiami, za súčastným pohládom, na svét zo úrovneho empatie?

00:46:01: To je jeden zo spôsobou.

00:46:03: Čiže ako to teraz vedím ako dôspely čo by som si poradil tomu malému dieťaťu... Ale to už sú tie rôzne terepeutické, keď to povedajme technikia.

00:46:12: Fak rôzne terepeutické smerí, že môžeme povať, že tak si predstavil, že ten dospelý čupneš si k tomu malému ďieťaťu.

00:46:17: Koliko si rokov si mohol mať?

00:46:19: Vtedy pozerajš sa, pozeraš sa s nám sebe doočiť, čo by si si teraz poradil.

00:46:23: To je jedna z tych tehník.

00:46:26: Môžeme tam hladať zdroje, čo mi pomohou zvládnu caú tu situáciu.

00:46:32: Som sa napríklad nerozplekala, že som to ustálila alebo hocí má vytlačali niekde s kolektívu.

00:46:37: tak ako som zvládaľa tú situáciu.

00:46:40: Tak som si sama našla nejakú tému, na ktoré som si robila a teraz s nej profitoval, som si rozvinulá nejaký zručnosť.

00:46:47: nasvecujeme to roznými smermi.

00:46:49: Z rôznych pohľadol, to chcem ako by si ošahatu tému v čom nám to pomáhalo a keď sme to zvládali akoby sme to už teraz sa inak pozerali na celú situáciu lebo my večinou rozprávame príbech ja to powiem v tom tragickom môde čo sa stalo ako nám v tom bolo ťažko.

00:47:05: A tímže si tu tú situáciju preskumáme a zrazu uvidíme jej iné uhlipohľadu ešte povednú.

00:47:11: väčšinou keď sa nám diali tie zleveci sme mali poci že sme v tom boli sami na to celé boli samy.

00:47:16: A zrazu vidíme, ale keď ja nevezme prišli s tým dredkom domov, bola tam stárka a ta pola nica nedie, sestre ošetrieľa ránu čiže byla láská vám ňa nevykryčala.

00:47:25: Čiže zrazo vidímy aj ty inaj postavia.

00:47:27: Zistime, že be to nie bolo až také zle ako my sme tu ako deti prežívali.

00:47:31: I keď to bolo určúco ako sme to prežívali.

00:47:34: Večinou rozprávanej ten príbech, ako ja to poviem tradický príbek.

00:47:37: niečo sa zle stalo.

00:47:39: A z razu keď tam ponasvecujeme a vidíme to také širšej, ako keby optike, usenám troši linku začínámeniť.

00:47:45: aj to vedie niecoľego príbehu.

00:47:47: A potom sú zase techniky, že niekedy to dáme pre rozpravať akoké by aj s tím čo už tam zahliadlí nové, čo je už malinko ako kebí to spúšťají iné emocie.

00:47:56: Ale to už je terapiautické práca a to majstrovstvo.

00:47:58: ja hovorím, že presne tým, k tomu príze, ale není to násel na práca.

00:48:03: To sa nezmení na jeden krát.

00:48:05: Často krát je zranienia, ktoré sme stej... Prvá veď je, že si hožú vedomíme v akom vzorcii ideme a komprasvečení, akají dynamiké.

00:48:13: A potom sa môže stať, že cest ten terapeutický proces oni zaslabujú, čože na desiatke sú, že niekto mi danie prihymu spetnú bezbojam a pocit som neschopný.

00:48:23: Napríklad smala jedného pána, ktoro mi ho tiež poslali, keď mu naporade on bolo topmanager firmy a keď mu nikto z týmu dával spetnú vezbu, on sa ostro do nich pustil že ako si to by predstavujete, že to bojeme robiť a podobne.

00:48:38: A posali miho s tým, že zamestnanci samu boja dávať spetnu vezbú.

00:48:42: A prišli sme na to

00:48:44: čo je vychádzalo od nieho ale zvedenia aj?

00:48:47: Že on si to jakéby nevedamoval?

00:48:50: No už asi začal, lebo boli stiažnosti.

00:48:52: AJJR objednávalo tuto súrbu A keď sme s tým pracovali, on presne prišel na to, že mál staršiu seztrú, ktorá bola šikovna dobra sa učila o boba a čia.

00:49:01: učil sa na trojky.

00:49:02: A oteda ako keby tak zľahka poceňoval, že pozrie sa na seztru na jednutkárká.

00:49:06: ďevčata sú väčšinou takého prataniejší, on predtá ako bol živý halan.

00:49:10: No a keď prišlo k momentu, že si mal vybrat strednú školu, tak ocíno ho... neviem prečo mu určil, že je hodný naučňovku, že strojka mi to akurát na naučneľku.

00:49:20: A on mi hovorila vtedy som tomu úplne ešte tak niechápala, že ja som sa tam neciteľ ako vo svojom svetie silnom ocoho som si z nejaké dvoch halanový tvorel kameratoval a necitiel som sa tom dobre.

00:49:30: Až sa stalo, že ku koncu nejak školy jeho krstna mama učila na gymnázu a sobrala ho zo svojejmi gymnámizistami na školský vílet.

00:49:38: a on hovorí, že to boli štyri dní, že sa mal s kým po rozprávek.

00:49:42: Keď sa vrátilo, ocino sa obyta ako bol onhovory koniečne intelektúalné rozhovorí.

00:49:46: Mal som sa s kym po roz právek, a vtedy ocinovi nejak docvaklo, že ho dal není správnuškou.

00:49:51: Čože ja som porozumela keď, že si tam nie cítil dobre v tom nejakom prostredi, že chcel patry niekde ide, tak mu zaplatil doučka, dostal sa na výšku, robil výskúno a stala sa šeifom jednej firmy.

00:50:02: ale to zranie nie si dosť dobrý.

00:50:05: V nejom ostalo, čiže keď mu dávali zamestnancí nejaký nápad, že šefe nemohli by sme to robiť takto, on si to prečítal, tie neschopný, to by si sa mohlo aj sámého ťa mohol.

00:50:14: napadnu, že to už dávalo, by sme mali robiť.

00:50:16: On to neprečítel ako podneď, poďme to robite, aby sa firmy darilo, on to prefiltrovala.

00:50:22: ceceba, že oni neschopení, že si to nevšimul.

00:50:25: a teda, keď sme hovorili o tom zoslavnuti, čože on bol na desiatke Bez toho, aby si uvedomil ako keby toto zránenie.

00:50:32: A keď si to človek uvedomi aké dynamíky funguje a pracuje sa na to, môže to byť na dvojke, trojke ale to neznáme na že to úplne vygovujeme zo seba.

00:50:40: len to zaslabne, že buď už to nenaskakuje v také sile alebo... v donda, ktorých situáciách to nenaskočí.

00:50:48: Ale môžu prísť momenty, kedy nás zase niejaká hľaška vie zaaktivova.

00:50:51: Už ne na tú desiatku, ale aj neviem na nejakú peďku, že už s to zasenami hýbe.

00:50:56: Ale večnou ľudia po terápiach si už vedie pa a ha!

00:50:58: Tu nadej ten star ako keby zdorec myslenia.

00:51:00: Uže je to tu čo mi hodil mám iná ocino, ja to vám škriatok na pleci.

00:51:04: Že už je zase tu ktorými šepka tútovetu nesí.

00:51:07: dosť dobrý, ale ja viem, že to už tak není.

00:51:10: bo už viem, že toto a už to má sprácované, že už si to vie trochu uprátať.

00:51:14: Ale môže to byť, že je to tam zase vyskočiť.

00:51:16: Čo je to neznamená?

00:51:17: Že to navždy zmizne.

00:51:19: Keď sa nás to dotkne pri istých ľudí, ja vrím čo sa te do týka, to sa ti atýka.

00:51:23: Isty ľuďia sú ako plín, že ekspandujú a berú, berú koľko salén dá, ja neviem.

00:51:29: prehodie vám práce, z niej užívajú druhých a idú do priestoru.

00:51:32: Celóna mi hovoril, ja som len skúšala po keľma pusti.

00:51:35: To je problém, že se nedokázala ochraniť svoje hranice A pre mňa, ako keby mi niekto dál facku, povrím.

00:51:40: teraz prichádzame k najťaššiemu bodú ustať reakciu druhého potom, ako ja povie mne.

00:51:45: Devedesetdveď procentují týpoježenie a že v tédy si vyhram.

00:51:49: A

00:51:49: keby sme mali mikrofón a priložili ho k tomu hrdlu tak čo by nájrat, če sa zakričal?

00:51:54: Už presnáme, už sa nechcem ani vidieť, alebo to najdvoľš tiekšie, čo možeš s druhem uvenovať jej čas.

00:51:59: V snahe teda maximalizovať prácu aby mohol žiť, minimalizuje žitie.

00:52:04: a čekaj ste vorko holite, tak si uropte rodinu.

00:52:08: No, tak.

00:52:09: Najposlušnejšie děťa v rodinie je najrisikovejšie.