Pán prsteňov mi dal to, čo škola nedokázala

00:00:00: Pám prstenia v spoločenstvo prstenie.

00:00:04: Ak si nečítal kniju alebo aspoň nevidel filmy tak ti závidím, pretože tvô život môže byť tak obohateni tým že daš šancu niečomu ta genialnemu ako je toľkienou svet stredozeme.

00:00:17: Prvá kníha tejto trilógie je pokračovanim kniho bit, ktorý bol povedne písané jako knia predetí ale stál sa absolútnou legendov literatúry.

00:00:26: Hlavnou postavou tej knihy je Bilbo a opisuje jeho dobrotrustva, ktoré sú prehobytov nezvyčajné.

00:00:34: Obyti sú také malé stvorenia, niečo ako zmenšený ľudia, ktory žijú vo svojom rai, który sa volá kraj.

00:00:40: A sú perfektní polnospodári, sú robotnici ale nemajo intellect na to pochopiť.

00:00:47: jak sa pište na začiatku prvej knii komplikovanie všich stroje ani ich nemali nikdy radi.

00:00:54: Ignorujú vonkáži svedam aj o podcí, že sa ich netýka.

00:00:57: A preto aj odsudzujú, keď niekto príliš iný zvedavý alebo dobrodružný.

00:01:03: Bylo bo v hobitovi naruší tento zažitý spôsob života.

00:01:07: Je s Gandalfom za dobrodrůstvom a vráti sa s prsteniom, ktorý je potom stredobodom trilógie pan prsteniam, hej Sauronou prsteň, ktory obsahuje albo ktorí má obrovskú moc.

00:01:22: Tu sa mi páči ako Tolkien vykreslil kraji ako miesto, ktoré predstavuje poriadok a predvídatelnosť.

00:01:29: Predstau si ten kraj z pôladu toho hobita, ktory tam žije.

00:01:33: pozná cez ty zvyky predstavo slušneho života komunity a jeho život má každodenný ritmus, który dodržiavajú všechny na okolo a veľkú časť rozhodovania už za tých hobitov vyriešelo prostredie do ktorou sa národili V nečam.

00:01:49: ten opis toho kraja pripomína ďedstvo.

00:01:52: Ono, Tolkien v také nové verzii opisuje na začiatku prvé kniže.

00:01:58: ľudia si myslili, že kraj je nejaká jeho predstava anglická, ktoré po tom akože bolo počas vojny zničené, lebo on ako mladý bol súčasťo prve svetovej vojne.

00:02:09: Jezusie Luson, ktory napísal narniu a lásne zažilo aj druhu svetovu vojnu.

00:02:15: Ale on hovorí, že nie, že to nie je predstavá vlastne jihu anglicky.

00:02:20: A ja tam vidím tu paralálo na to detstvo, aj opäť sú nejaké moje myšlenky, ktoré ja vidím v tom diele.

00:02:28: Neznamenáto, že je to tak videl, ten toľký jen.

00:02:31: A teď vnimejú, že ten domov funguje a je to nejaký zázem, je to niejaké magické miesto, a proste je to často pociť bezpečia ale to dieťa nerozumie tomu, čo umožňuje fungovaniu toho domova.

00:02:48: Rovnako ako hobyti žijú v nejakom daľo by sa povedať až magickom svetin na magickó mieste, tak my sa tak trošku cítíme počas nášho ďedstva.

00:02:59: Ty hobiti dokonca pohrdajú hraniči armii, ktorí sú za ich bezpečnosť odpovedný pretože sa vymekajú ich spôsobu žitia ako keby byť iný ako oni bolo ogrozenie ich života aj napriek tomu že ta inakosť ich spósob životach ráni.

00:03:14: A hobite mi v tomto prídu ako také situácii kde Ích prostredie a život považujú za všetko, čo potrebujú o svete ve dietej.

00:03:25: Keď te vlastne žijú v tom kraju.

00:03:26: Lenže tak svet úplne nefunguje.

00:03:29: Pokiaľ by dieťa stále žilo v najvitej a magickom svete detstva, ktoré je užasné.

00:03:35: Čím jest človek starší, tým retrospektívne viacej.

00:03:41: V ní má to dectvo ako niečo užasné a magicky.

00:03:43: Ale keby človekt navždy ostal tak onto stavetej aké najhyty a magické nezodpovednosti a niekonečného užívania si, čo ja neovorím že tak všetky deti majú ale veľa z nás má takéto spomenky.

00:04:00: Tak život takého to človeka by sa v účitom bode a v úžitom veku rozpadol pretože by narazil na reálitu pred ktorou ho do účite mierí chráňa rodičia.

00:04:10: A áno to dectvo je magický živoda pre väčšin ľudí ráj rovnakove ako kraje prehobytou.

00:04:16: Ale v účitom bodieň človek musí prebratť odpovednosť za smerovanie svojho života a opusti to z náme prostredie, aby získal schopnosti na menežovanie svého životu.

00:04:26: Hej?

00:04:26: Albo na udržiavanie svojeho žívota.

00:04:29: Naže detstvo sa raz končí a človekk musi prebrati odpovedať zo smerované svojoj životá, musí odýsť zo známého prostredia, aby zažil aj vlastné rozhodované o veciach aby zažiel samostatnosť, aby bolo schopný si vybudovať vlastnu osobnost.

00:04:43: Pretože ako ostane doma tak ta osobnosť je len didičstvom toho čo mi dali rodíčia a ja to slepo preberiem.

00:04:51: V podstate musím odísť z raja do neznáma, aby som bol metafóricky schopni ochrániť určitý spôsob žité alebo pokračovať vo účitom spôsob žiteja alebo ho posonúť vlasne do roviny kedy ten spôsob žitia udržujem pred ďalšiu generáciu, pre mojej deti zase.

00:05:09: Pretože aglán ostanym zaseknúty v dectve tak môj život sa v účitej fáze rozpadne ako som povedal.

00:05:15: Pre to sa mi páčí to zobrazenie toho že na začiatku knihy spoločenstvo prsteňa teda pám prstenov jednotky.

00:05:23: Frodo jedna z lavných postav a teda hobid pre tých ktorý to nečítali dostane odbyl batém prasteň A skrátke musí odýstť z kraja do svojho úžasného bezpečneho prostredia a zažiť to neznámo a niebezpečenstvu aby ochránel svoje domovino, pretože ak to neurobí tak kraj padne a ovládne ho sauron a všetkých zotročí.

00:05:48: To je to čo vidí neskoro Frodo Ajvo vidíne v Zerkadla Vlotorienie u Galadriel a to je hrdinska archa, ktorú Frodo preberá.

00:05:56: Ísť do diskomfortu opustí domov spávať pod holím nebom a nevedie čo teď čaká riskovať, dostávať facky.

00:06:04: A to je oveľa nepríjemnejšie než sedieť v bezpeči domová ale to je pre mňa poróce zdospievania, budovania vlastné osobnosti a osamostatnenia sa.

00:06:12: A ďalšom paralelou ktorá s týmto veľmi úzkosúvisy je dilema, ktorú mám často vlastne aj asám že hobiti si žiju v kraji, svoj dokonali život a nevnimajú okolity svet pretože majú pociť že sa ich netýka, že ich dianie a problémy sú ich vlastné že díjanie ľudí a elfou a všetkých mimo kraja to sú nejaké ich problémy, ktoré hobytme nie majú nič spoločné.

00:06:41: Mohli by sme to názvať, že je to nejaký odosobnenie.

00:06:44: A to im umožňuje mať taky vnútorný pokoj a úplnom pohodičku v živote.

00:06:50: Keď človek videl ten film, tak si podľa má predstavoje, že takýto život by som chcel mať.

00:06:56: bezstarostný v úcovkách.

00:06:58: Lenže čo ak tá cena za ten nutorný pokoj a za tu neangážovanosť z okolityn svetom je to, že tým, že nič nie urobíš, svet padne do rúk nejakéj sile, ktorá tvôj pohodu a tvój kraj zniči alebo zotroči ako napríklad Sauron alebo Saruman v knihe.

00:07:16: A jednoduché sa vypnuť od problémov sveta pretože človek sa cítí preťažený od problemov svoji krajiny od problémy svého okolia ignorovať, čo sa deje a žide vo vlastnej bublinie.

00:07:28: A nejakého komfortu alebo nejakýho rezygnácie.

00:07:33: Ale jak taky to život zvolí príliž veľa ľudí, tak sa môže stať že ta krajina alebo to nejakie zoskupenie padne do rúk človeko, ktorý mi ten život strpčí alebo ma zatiahnie do vojny ej?

00:07:46: V prípade akože súčasnej situácii.

00:07:49: A kde je tá hranica?

00:07:50: potom hej?

00:07:50: Veľa ludi prijmáš príviš veľaj informácia a má počiť, že sa musieš príliž veľa angázovať.

00:07:56: A neskutočne trpia.

00:07:58: akože to sú ľudia, ktorí z toho majú úzkosti, ktorych to trápi alebo sú paralizované a proste nemôžu nič urobiť.

00:08:03: Pretože je toho priliž vele a potom je tu druhá strana, která je odrezaná od okolného sveta a nie robia nič a domože ich krajínu a domovinu stať prílyž vela.

00:08:14: A to je vlastne tá moja dýlama, že ja vidím Nektory ľudia príjmajú až priliš veľa a proste robím to bordel v mozgu.

00:08:23: A ja sa snažím vybrací zoparveci na ktorými bude záležat, aby som nemal pocit že potrebujem vedieť o každé katastrofe vo svete a o kažej korupcii ktorá sa udeje v politike.

00:08:35: ale sám sebe sa pítam že kde je tá hranica?

00:08:37: Či to čo robím ja nepriliš málo alebo na druhé strane či to nie až priliš vela nekedy a tuto tenku hránicu podľa mňa alebo Zase to je to, jak si to vysvetlujem ja.

00:08:50: Tak som to chápal.

00:08:52: Podľa mi to z tělesnýho jedna postava tejto knihe, ktorá sa voláže Tom Bombadil a je len v knie nenájdeš i vo filme a on si žije taký neviem... život vo vlastnom svete, nevníma okolní svednema.

00:09:08: Než jo nevňima ale proste nemá žiadnosť odpovednost a vlastne tak chodí a poskakuje si a táncoje si úplne dívna postava.

00:09:14: Proste to je taká čudná postava.

00:09:17: ako by sa niehoď aj do toho príbeu že veľa ľudí keď čítaj o tomový bombadej lovi tak odložia tu k nim.

00:09:22: Pretože najväčší kritika pána prasnevoje že proste pri té prve knie sa nedostanú cesté prvé kapitóly.

00:09:31: V jednej pasáži sa v te kníhy preberať, že prečo vlastne nedajú prstenie jemu.

00:09:36: Prečo by ho nemohou zničiť do on?

00:09:38: Nad ním nie ma žiadnom moc, pretože on ne tuži pomoci.

00:09:41: On je proste nádvecov mimo tej hry.

00:09:45: A to odpovedil.

00:09:46: vie, že on by ho niekde zabudolal, lebo by ho stratil.

00:09:49: Na jednej strane ti... Tento prístup umožňuje žiť bezstárosný život, ale na druhé strane nemáš žiadnu zodpovednosť.

00:09:57: Ne dokážu sa ľudia na teba spolahnúť, ne dokáže sa možno ani tina seba spolehnúť.

00:10:01: A to je proste dílama, ktorú mám často a ja.

00:10:06: Takže dospelost tu začíná vtedy ako príjime že akikolvek posun živote vyžaduje určitú mieru risku odchodu do neznáma a priatej tej cení z odpovednosti, ktoré vyžaduje cesta, ktoru si zvoli, že ešte intodia known.

00:10:20: Ja to mám na tričku.

00:10:22: To je moje krédo odkedy som písal moju knihu.

00:10:25: A do neznáma preklade.

00:10:28: Pretože ostať len bezpečí, ostaď len v tom známom predstavoje účitú formonajvity, která je úžasná a príjemná ale je obrovským riskom, že raz rozbie tvôj spôsob života alebo tvoj spôsob žitia.

00:10:42: A toto cítim pri čítaní začiatku Pána Prstenievo spoločenstvou prsteniať.

00:10:49: Povedzme, že to je taký úvod do Pánya.

00:10:53: a teraz ja mám potrebu niečo povedať k tomu toho.

00:10:57: Ja som v tej epizode povedal, že keby nebolo pána prstenieva a svetu stredozeme, nebol by som to dnezia a nebol být tento podkast na sto percen a to myslím vážné.

00:11:09: Ja mám dotiž takú hypótoezu, že naše školstvo je nastavené katastrofalne v tom smerie, že nám ničí vzťah v zelávaniu.

00:11:16: Ja mán do dnes zlaesný a pocit stresu s toho, že ma zaetra čaká nejaká skúška, na ktorú som sa neučil a veľkým dôvodom toho bolože na školský systém.

00:11:26: je založený na schopnosti memorizovať.

00:11:29: Nie na pochopení, nie na rozvijani talentu, učení mysleť súvislostiach a mysliať samostatne ale na schoplnosti naučiť sa text.

00:11:37: A v tomto znechutení prejde človek povinnému čítaniu, kde sú vybrane.

00:11:43: Pre tak mladého človeka neovretelne nudné veci, ktoré nemajú šancu si ľudia v tom toveku.

00:11:53: Nemajú šancu to vedieť interpretovať.

00:11:55: Dom v strání, maríná, josef mákť a pákovcí keď báček schocholová umrie... What the fuck?

00:12:01: What the

00:12:01: fack?!

00:12:02: Niekto si povedal že vyber je to najnudnejšie z literatóry pre takto mladého človeka a donú ti ho to čítať pričom on nemás chopnosť to oceniť.

00:12:12: prosti to tam nie!

00:12:14: Ty môžeš oceniť slovenskú literatúru a básne, zmysel a tie metafóry.

00:12:19: Až vtedy keď maš načítané rôzne diela ktoré tebavili, ktorá boli dobre napísane.

00:12:24: Keď vež pomali identifikovať parallely a metafory.

00:12:28: a keď si niečo zažiješ ale nátom musí byť vytvorený v ztiach čítaniu a musí tam byť nejaká minuloste aj v tej literaturie.

00:12:36: Ale dať Adolescentový prečitať slovensku baseň, která nemá príbech alebo ten príbek je na úplne vedľajší koleji a povedať mu nechu interpretuje, alebo dobrešek nevie uinterpretovať tak ta učiželka powie jak sa interpretuje.

00:12:49: A to je k čomu?

00:12:50: To je kčomu?

00:12:51: ten človek to tam nevidí.

00:12:52: proste pretože on to v životě nie zažil.

00:12:54: On nemá ten skill tej interpretácie, on sa k nému nedostal.

00:12:57: hej.

00:12:58: Také by si bol na koncerte Jimmy o Hendrixa a on ti ja vytahne napódiu a povie poď teraz zahraj toto solo.

00:13:05: hej a ty si si rás predtým hráľ na ukulele Vyzbe.

00:13:09: Albo to je to isté ako čakať, že dostaneš super schopnosť pretože si bol vystavený radiácii pri elateli etadlom alebo pri MR-ku.

00:13:17: V teorií to vyzerá fantásticky ale je to v realitiu absolútná pičovina.

00:13:21: keďto takto musím povede.

00:13:23: A ty určite poznáš ten pocit kečítaž knihu a nechceš i spádia lebo to nechcš zavrieť lebo si pohľotený a keď to zavreš Češiš sa na najbližší moment kedy to môjš otvoriť.

00:13:33: a to náčenie keď tu otváraš jaž magické hej?

00:13:36: A opede tam taká nejaká kúzelnosť, ktoré je podobná s tým dectom.

00:13:41: Je to pociď, že sa idem ponoriť do iného sveta, do nejakej príbehovej alebo intelektualnej stimulácie a je toto najlepšie čo momentálne môžeš robiť.

00:13:50: To si vtedy hovorím ja.

00:13:51: A to je to, čo musí predchádať tomu aby Človek vedel oceniť, povedzme, básnické dělo.

00:13:58: a intelektuálne mohol pochopiť.

00:14:01: Mať načítaných niekoľko takých diel, ani to neistota že to dokáže každý oceniť a že to bude proste niekoho baviť.

00:14:08: A teraz si predstav ten opak aj toto čo hovorím.

00:14:12: Že čita že niečo čo teď ja tága nudí že pri každej vetie zívaš a chceš to zavrieť nerozumieš tomu a buduješ si absolútno zatrpknuto za odpor.

00:14:20: A tam som presne bol.

00:14:22: Mal som odpor k učeniu.

00:14:23: mal som odpork Čítaniu pretože ho vo mne vybudovala škola.

00:14:27: A stále som si hovoril, že keď dokončím školu tak sa nikdy nebudem učiť.

00:14:32: V živote nebudem čítať a učícať.

00:14:34: Čo je kodobrým anti-dnešnom svete?

00:14:36: No a predstava toho, že si sám zobrajem kniu a sám sa budem zdelávať bola tá kritikulózna.

00:14:43: To bolo rovnako uletená predstavá ako to, že tvoja ryť dokáže produkovať zvuky.

00:14:49: Takže evolúcia mohla dopadnúť aj tak, by posilnila našej rektálne zvukovody a svalia.

00:14:54: mohli sme sa dorozumievať rýteu proste nič vom pradovaná miesto ústami.

00:14:58: Takže potom som mal... Prečo, prečo?

00:15:02: Prečto toto človek vymyslí?

00:15:04: Pre čo je z niekoho mozok schopni toto vymyslieť?

00:15:07: No, ale že potom so mál ako Adolescen jednu operáciu a ležel som nemocnici rodiča.

00:15:12: my vtedy kupili knihu húry inove deti.

00:15:14: Čo je nečo čo mám písal Tolkien a je to zo sveta stredozeme, je to vlastne nejaká širšia historia.

00:15:21: depresívne a svak, ale je to bomba.

00:15:24: A samozrejme v democnicu som nepretíteľ skoro nič pretože som čiť tak nechcel, ale upár roku sme išli na dovolenku a ani neviem prečo som si zobrail túto knihu.

00:15:33: a to bolo v tej fáze keď ma do volenky umoranúdili návedzna svetie.

00:15:39: Tak všetko bolo zábavnejšie, ako len ležed na plaži s rodičmi.

00:15:43: A rodiťa byli samozrejme teríne ak dnešiná svete.

00:15:46: No ale mál som tam tú knihu... Lečal som očítať aj to a toto už to už bolo že súplného zúfalstva.

00:15:52: no a na začiatku to bolo príserné.

00:15:55: nevedel sem sa na to sústradiť.

00:15:57: musel som niektoré vedť.

00:15:58: čítaď viac krát furt som strácaval proste niť ale postupne ma to začalo chytať ej?

00:16:06: A ja som nečomu ani nerozumela.

00:16:07: to také namáhanie, že snažíca to pochopi, že vlastne o čom tam piše ten toukien.

00:16:13: Prečo to nepíše tak priamočia, aby tomu každý pochopyl?

00:16:16: No a z razu som tým bol nejakou pohledený.

00:16:19: Hej, z raza som objavila aj tú druhu stranu čítania.

00:16:22: Keď ja tak niha bavi, keď ja vťahne.

00:16:24: A samozrejme treba povedať je to, že ja som byl posadnú týpánom prsteniu ako filmom.

00:16:29: To bolo moje detstvo!

00:16:30: Vydel som o ňom všetko, do teraz.

00:16:32: to je pre mňa vrchol kinematografie a nečo sa nedá už nikdy replikovať.

00:16:36: Ďakujem Peter Jackson, lebo tie unikátné podmienky za ktorých to vzniklo, to je to neovretelné.

00:16:42: A dostatca cez kníhu ešte hlopší a unikatne, že do tohto sveta bol emocionálny zážito, ktorý si pamietan to dnes.

00:16:49: Lúďas si nepametejú až takto čo sa stalo a detály toho zářitku ale pametajú si to ako sa cítili.

00:16:54: A toto bol moji prvý krok k náprave vztiahu, k čítaniu a k zdielávania.

00:16:59: Najprv som prečítal všetky kniho Tolkiena a potom som mladal iné fantezy.

00:17:03: A tak som utekal do sveta Stredozeme a do sveda iných fantezy, nie len do kníhy ale už aj do mojej mysli.

00:17:12: a je to stále pre mňa mágické miesto, ktoré mi zmenilo život.

00:17:18: Čiže keď som potom chcel zo svojím babráckým životom nečo správidelo, bo aj taka prišla etapa.

00:17:24: Tak som si jahol len po inom druhu literatúri.

00:17:27: Len pritom čo mi ukázalo že OK toto nemusí budeš také hrozné a to seba vzdielávanie.

00:17:33: a tak znikla obsesia seba rozhojemu.

00:17:36: Čiže destoľký je, aby som pravdepodobne bol nešťastný leniví a hlavne tostý týpek, ktorý sa nechce vzdielávať, zatrpknutý a robí prácu, ktorej sa nemusí nič ako vzdelávaň.

00:17:48: a nemusím sa nieko posúbať.

00:17:49: Čo ako som hovoril v tomto svetie, je jeden z nálepších majncetou, který keď ja neprivedu k samovražde tak minimálne k úmretiu na infarkt z dôvodu neakej obezity a depresie.

00:18:03: Takže tak?

00:18:04: A vlastne preto... Preto sa tak čudviem, že som nikdy túto emociou neodozdal v podkastie.

00:18:09: A prítom.

00:18:09: je to celosvetový fenomen, ktorí ľuďa milujú a je to dielo, ktorej ma toľko vrsteho myšlienoká takú fantástickú holupku.

00:18:17: Takže pokiaľť ja to bude baviť a baveľ aj ten nejaký úvodny rozbor alebo to bylo len úplne, že vlások nejakých moich myšlenok tomuto dielu tak mi napíš do komentu pod ja neviem YouTube bonusku alebo na hero-hero pod toto video.

00:18:33: pod pod toto video na hero-hero, že chceš viac a ja budem písať o tomto alebo o Harry Potterový ktorý tiež pre mňa veľa znamená dokiaľ dokiať aj to bude baviť.

00:18:44: A ja budeme rádiť keď mi napíši, že je to, že čo pretieva znamena pám prsteniu lebo ako ja mám toľko ľudia okolo seba, ktorých to je fagra, že dôležitevú súčasťou života.

00:18:56: napríklad som bol nedavno Násvoduje jednemu môjmu kamošový, čak Matej Zrební, možno ho poznaš.

00:19:05: Tiež kolega podkaster a oni máli normálne svadobné prstenie urobené tak jak pánovy prstenia v tom prsteně aj.

00:19:13: Či ja som bol oto víc toho.

00:19:16: Ďalší moji kamoš, ktorý ma furt volal dokinaná tú verziu, čo bola teraz premiera po dva cetých rokoch, či po koukych, alebo po dvacetých piatích.

00:19:25: A Petrolatskovič.

00:19:28: Ten má lega, ten má všetko možné a budem mať teraz dieťa.

00:19:33: Tak ja vedím že toto odovzdá tomu svojom dietiťu a že proste toto znikalo počas po prvej Svetovej a počast druhé Svetové vojny.

00:19:41: toto dialoheja.

00:19:45: Prvá kniha ktorú ja začním číteť svojemu sinový bude hobid.

00:19:49: Toto je proste na takéto úrovni.

00:19:51: A či už to sú myšlienky od toho, že ako chce boromile zachraniť gondor a Gandalf sa obáva, že by cez prsten začal konať zlo práve stúž by pomáť.

00:20:03: Čiže tá myšlenka, že moc si dokážeš obhajíť aj nejakým ušlahtielím cielom.

00:20:08: To znamená, že keď poviem, že chcem dokázati akože niečo ušľahtyle, tak zrázu po tej ceste Viem napachať aj hrozné veci, pretože ten cieli je už lachtili.

00:20:20: Keď Gandalf brezdi Froda a jeho súd nad Gloomom a tým, že ani Múdri nevedia všetky dôsledky a kontekst z niekoho života a vie, že to je tá paralá toho, že my získame jednou informáciu od človeku s nejakého videa alebo komentáru, ktorú vidíme na internetie a z toho robíme moralny súd.

00:20:39: A máme tu istotu v tom morálnom rozhorčení.

00:20:42: ten kontekst celého jeho života, s ktorého to píše náme neznámy.

00:20:46: A keby sme ho vedeli tak by sme potom nevimenovali všetky možné otrasne urážky na to človeka.

00:20:53: Albo zaujímavá scénka tam je ohlania tých slubov na Elrondové rade počas vzniku spoločenstva.

00:21:03: Kedy Gimli mu hovoril niečo o tých Sluboch a vlastne hobitou prifradovi nechce vyjaze tým slubom lebo Vlastne, ja som tomu to nechápal.

00:21:15: a potom som mal rozhovor s Adelou Vinceovou.

00:21:17: A ona mi hovorila v tom rozhovore že jej nefair slubovať pred altárom, že lebo ten kontekst sa môže tak brutálne zmeniť ej?

00:21:28: V živote sa toho tolko dokáže zmeniť a proste človek je vtedy zviazaný tým slubom.

00:21:33: To znamená že keď som pre dva ciatími rok mi urobil slub v niejakom rozpoľožení a teraz ho dodržujem len kvôli tomu, kým aká bola v terí doba ale teraz absolutne trpím.

00:21:45: a strup čo je mi to život.

00:21:46: Je stále logické ten slub dodrževať a to je kontroversná téma.

00:21:51: je to veľká dilema ale krásne to tam je podľa mňa náznačené na Elrondové rade.

00:21:56: a toto sú všetko vecí.

00:21:58: a proste mám že minimálne pätná z váca ďalší taky to myšinok z prvej knihy a tie knií sú tri aj ešte hobid a prostie Silmarillion.

00:22:07: nedokočene pribej povedzmi Čiže nečo takéto zaujím a urobme z toho sériu Let's Go.

00:22:13: Toto je prostie.

00:22:14: úvod do pána prsteňov.

00:22:16: Možno to bude posledné video, pretože sa ti tam neboje páčiť ale let si čau!