Prečo sa k sebe správaš ako k toxickému odpadu ? | Ukážka Bonusu

00:00:00: Predstav si, že ti tvoje cedošediví povie aby si mu pomohol vypratať povalu.

00:00:06: Ne sú tam ešte veci po jeho dedovi a ani neviem čo všetko tam je.

00:00:11: Ty to urobíš samozrejme s nechutou.

00:00:14: A polkovecí povyhazujesz pretože nemajú žiadnú hodnotu a polkuvecí dáš do garážového vypredaju.

00:00:22: To je takéto, že aj váš tie vecičky na nejaké stoličky predgaráž a celost vôz si tam môže nakúpiť za nejake smiešné ceny.

00:00:29: Naháď ešte tam tie vecí.

00:00:30: upa je to tam.

00:00:31: šmaríš jak primitívik.

00:00:33: ľudia chodí a skúmajú čo tam je pitev sa ako to má hodnotu a je ti jedno ako zaupchádzajú s tými vecami ako sa k nim správajú, že im spádnú názeem, šli apno na tie veci alebo ich trocha poničia pretože stále v tvojich očiach nemajú skoro žiadnu hodnotu tie vecí.

00:00:50: a preto ti to je absolútne jedno.

00:00:53: Potom ale prijdete IPEC, ktorý sa teď spíte, že pre čo tu máš?

00:00:57: hodene v garážovom vypreda aj toto vajco.

00:01:00: Bresau si nejaké také akože umeladské vajcos.

00:01:04: V Raito je vajce z XIII.

00:01:05: storoče a niečo ako to fabriežieho vajca.

00:01:09: Fabryžie ho?

00:01:10: Ještia myslím takéto strášne drahe.

00:01:13: Zostrátenej zbierky finského umelca.

00:01:15: hulmi ho ukoľen a má nevičistitielnú hodnotu.

00:01:18: no a tvoje postoje vo čitému škardému vajčisku se okážiť zmeni.

00:01:22: Ty sobereš to vajco začneš ho očistiť, zoberieš ho gotborníkový na rašteorovanie, zoberieš go odborníkový naposlúdenie dáš mu speciálnu vitrinu, to stane v tvou doma.

00:01:34: ja v toho myslí špeciálne miesto.

00:01:37: a čime si?

00:01:39: Ako sa zmeni správanie človeka?

00:01:41: na základe toho, ako vníma danú hodnotu niekoho alebo niečoho.

00:01:46: Teraz keď si to prevedieme z veci na človek a ideme na tú úplne najzákladnejšiu úroveň, to isté totiž platí pri vnímaní vlastnej hodnuty.

00:01:56: Ak mám pocit, že nemám žiadnú hódnotu, tak robím to, čo v tom príklade s vecami spovali.

00:02:04: Nehodnot nevyhodím, ak malohodnotný sa správam ako keby boli odpad.

00:02:09: Ak to tíž vnímam, že moja hodnota je malá, tak sa správám k sebe otrastne dávať do seba sračky.

00:02:16: Keď urobíme chýbu, tak nemá zosebo ozlutovanie a nadávam si tzv.

00:02:21: nulová seba empatia.

00:02:23: Ako robim niečo zle, je to potvedenie moje niského hodnuty.

00:02:27: Tak to bolo šťastie.

00:02:29: A keďže mám pocit niské hodnoty, tak samozrejme že si nemyslím že je zlé že aj ostatné ľudia sa ako mne správajú ako k odpadu a ja im to dovolim pretože správec sa katastrofálne k niečomu čo nemá hodnutu.

00:02:43: je prírodzené To akú hod notu?

00:02:45: Prisudzujeme vlastnej osobe a vlastne existencii.

00:02:49: I s mojho pôhladu jedna z najduložitejších vecí v téme kvality prežívania posúvania sa v živote a v oblasti spokojnosti života.

00:02:59: Ako som spomínala v moje kniha sociálne prasa, tak v steach sámého zo sebou je to najdôležitejší v stech tvojemu životie pretože sám zosebou.

00:03:08: zaprvé tráviš čo najvec času od kedy sa narodíš do konca tvoja životo.

00:03:12: Ak tento stech nefunguje, tak budu len veľmi ťažko fungovať ostatné v stechy v mojom živote.

00:03:19: Neviem, či sa niekedy stretô človeka, ktorý sam si ba vnímala ko toksický odpad ale mal nádherné rozkvitajúce manželstvu alebo krásný zdravíc sťah zo svojimi deňmi.

00:03:29: A paradoxom je, že najväčšia priepaď v kvalite v zťahu je medzi našim prvým, najduležtejším a druhým najdležtejenším zťahom.

00:03:41: Na prvom mieste sme my.

00:03:44: To ako sa k sebe správame často tak neuvieriteľne toksické, že keby sa tak správal niekto iný k nám, tak sme ho nemali v našom živote ani hodinu.

00:03:54: Na druhej strane, násť druhý najdôležitejší vstiach je právode podobne vstiah s osobou, ktorá je stredobotom nášho života.

00:04:01: a na tomto vstihu pracujeme a pestujeme ho.

00:04:03: A úlohou tejto dnešnej SE je teraz zamyslieca na tým, že z čo ho vychodza?

00:04:09: naša hodnotá, a ako k niej prístupovať inak než len akú skládke toksického odpadu.

00:04:15: Niektorí ľudia žijú v tom, že hod nota človeka pochádza z nášho okolia.

00:04:21: Že ľuda vosťahoch okolo nás nám našu hodnutu potvrdzujú svojou lázkou a prítamnosťou?

00:04:28: To znamená, že ak mám dostatočnú sieť ľudi okolo seba tak mám dostatočný hod notu pretože keby hod Notu nemám tak tie ľude okolo mňa nie sú.

00:04:36: Ne sú mojem životie.

00:04:38: Problem s týmto presvečením je, že týn pádom je hodnota človeka vyjázaná na jeho schopnosť.

00:04:44: Povedzme socijalizácie, ktorá je doučité miery výsledkom genetiky a prostredia, v ktorom ten daný človek vyrastal.

00:04:52: A keď náhodov tieto veci boli alebo sú nepriazdnívé v kontekstí sociyalizačných schopností tak takýto človeke nie bude mať nikdy hodnutu, hej?

00:05:03: Keď sa ja natopozrame cestú to teóriu.

00:05:05: Zároveň v dobe epidémie osamelosti, prežívam teraz.

00:05:10: Byto znamenalo, že to je epidémia ľudí bez hodnoty a toto je s mojvou pohľadu milná teória v ktorej je vlastná vňimaná hodnutá variabilna a niestabilna.

00:05:23: To znamena, že keď mám okolo seba dostatok ljudi som chodnotny, keď nemám okolo saba dostatek ljudii nie som chotnotny.

00:05:29: Znamenilo byto, že hod nota ludzkého života ma nejakú podmienku ktorú všetci musíme splniť na to, aby sme tu hodnotu vytvorili.

00:05:38: To isté ale ešte v horšom platí o presvečení že hodnota vychádza znážo prínosu pre našu komunitu a naše okolie alebo znáže úspechu a spráce, ktorou sme schopný po čas dňa alebo nejakého časového obdobia urobiť.

00:05:53: Toto je výsledkom nastavenia kultúry, v ktorom nás rodiče odmenovali za víkon spoločnosť odmňovala za výkon, rodičia napríklad sa dobrej známky a tedy stali nás zato keď sme dobrejznámky aj vykon nepodávali.

00:06:06: A keď urobíme to čo sa od nas očakáva máme hodnotu, keto neurobíme tak sme v ľučiek rodíčov alebo v očach spolochnosti bezcení.

00:06:18: Môže sa to potom prejovať aj tak, že neď keď ráno staňem tak mám pocít bezcenosti a nieskutočného zhonu v tom niečo začať robiť, lebo som každý deň v nejakom deficitie hodnoty a týmže vykonám nejakú práco alebo niečo užitočné túto hodnutu nadobudnem a obnovim alebo vytvorím.

00:06:39: Len že tieto hodiny sa s pánkom resetujú a ďalší deʼn opäť stávam v hodnotevom deficiti.

00:06:46: Znamenalo by to, že hod.

00:06:47: notu majú len ľude, ktorí sú zamestnany, ako ktoré majú proste nejaki pracovny program sústredia sa na svojú karieru alebo dosahujú nejaké výsledky.

00:06:59: Niezamestaný človek, teda toto logikou, okrem toho, že ma existenčný srd z toho či si nájdie ďalšiu prácu boju ešte aj s tím, že nemá žiadno hodnotu.

00:07:10: Z moja pohľadu je to opäť mylny model pozerania sa na svét alebo mylný model fungovania sveta pretože ľudská hodnota má nejakú podmienku.

00:07:23: A spájať to či dokončím tabulky vek celý odpracujem dobrú smenu alebo získám povíšenie s hodnotou ľuzkej egzistencie, to môže veľmi dobre fungovať vo videohre, ale v realnom svete je to absolútny nonsense.

00:07:37: Práca a úspechy v nieji naplňalenej jednu dimenziu života.

00:07:43: Ľivot obsahuje dimenzii desiatky.

00:07:47: To to bola ukáška z Dopaminia s SEI z bonusovéj epizódí.

00:07:52: A takéto epizody vychodzajú každý týžde na našom hero-hero, buď rozhovor plnej dlžke alebo takáto SE alovo taká to epizoda na spracovanie.

00:08:02: teraz je to na dva týčne bezplatne.

00:08:05: je tam free trial môžeš počasň o kedykoľvek zrušiť.

00:08:08: Takže choď na hero-herobotka ceolomenu atletika a dopočúvaj túto episodu a dokumentumy.

00:08:14: napíš Či sa ti takýto format páči.